Эмоциональный мир ребенка. Метафорические карты.

Данный набор представляет собой психологическую методику, инструмент в работе детского и семейного психолога, социального работника, специалиста помогающих профессий. Также методика может быть использована родителями в играх и взаимодействии со своими детьми.

Набор «Мир ребёнка» помогает детям осознавать свои чувства и понимать эмоции других. Он предназначен для:

выявления отношения ребёнка к близким людям и жизненным событиям;

исследования и развития эмоционального интеллекта;

поддерживающей работы с трудными переживаниями.

Форматы использования

Индивидуальные занятия с ребёнком;

Групповая работа (класс, развивающая группа);

Семейная игра, укрепляющая связь родителя с ребёнком.

Цели и задачи

Познакомить детей с различными эмоциональными состояниями.

Объяснить функции эмоций и показать, что любая реакция – нормальна.

Научить распознавать собственные и чужие чувства.

Развить рефлексию, самоконтроль и умение дистанцироваться.

Поддержать при проживании травматических ситуаций.

Выявить реакции на стресс и уровень тревожности.

Методика подходит для детей 4–13 лет. С 4–6 лет используйте сокращённый набор карточек и упрощённые вопросы.

Особенности и преимущества

Многофункциональность. Набор одинаково полезен психологам, педагогам и родителям.

Игровой формат. Дети легче открываются и рассказывают о себе.

Сближение в семье. Родители узнают желания, страхи и мотивы ребёнка, развивая его эмоциональный интеллект в безопасной обстановке.

Состав набора

45 сюжетных изображений, условно разделённых на четыре категории:

взаимодействие в семье;

отношения со сверстниками;

ситуации в школе/детсаду;

пребывание наедине с собой.

6 карточек эмоций: радость, печаль, страх, гнев, спокойствие, удивление.

Все карты пронумерованы для удобства ведения заметок.

Общий алгоритм работы

Ребёнку предлагают выбрать изображение открыто (по желанию) или в закрытую (случайно).

Взрослый объясняет, что художник «не дорисовал» мордочку панды, и задаёт вопрос:

«Если бы ты был художником, сделал бы панду весёлой или грустной?»

Далее используют вопросы и упражнения из методического пособия.

Примеры упражнений

«Наши эмоции»

Материал: 6 карточек эмоций. Последовательно рассматривайте каждую карту и обсуждайте:

Что изображено?

Что чувствует панда? Как называется это чувство?

Что могло с ней произойти?

По каким признакам видно эту эмоцию?

В каких ситуациях панда – или сам ребёнок – может так чувствовать?

Подсказка: если ребёнку сложно подобрать примеры, взрослый предлагает варианты и рассказывает об эмоции.

«Проявления эмоций»

Материал: те же 6 карточек.

Ребёнок выбирает любую эмоцию.

Обсудите:

Как понять, что панда испытывает это чувство?

Как ты ведёшь себя, когда чувствуешь то же самое? Покажи мимику и жесты.

Как можно заметить эту эмоцию у других людей?

Итог

Набор «Мир ребёнка» – это удобный инструмент для развития эмоциональной грамотности, подходящий как специалистам, так и семьям. Используйте карточки гибко, адаптируя вопросы под возраст и потребности ребёнка, и вы получите живой диалог о чувствах, который помогает расти и взрослым, и детям.

В коробке

45 карт с сюжетами,

6 карт с основными эмоциями,

Методическое руководство.